Die Entwicklung kulturspezifischer Bilder vom Gegenüber und vom Selbst durch interkulturelle Kommunikation
Abstract
Die von Astrid Ertelt-Vieth im Jahr 2001 vorgelegte Habilitationsschrift ist eine empirische Studie zum russisch-deutschen Schüleraustausch. Die Autorin analysiert Daten von zwei russischen Schülergruppen aus der Zeit vor, während und nach einer Deutschlandreise und untersucht, welche Bilder die russischen Jugendlichen von den Deutschen haben und wie sich diese Bilder im Zuge der interkulturellen Kommunikation wandeln. Dabei kristallisieren sich zum einen die Symbole der russischen und zum anderen die Unterschiede zwischen der russischen und der deutschen Kultur heraus. Im Hinblick auf Ansatz, Arbeitsweise und Ergebnisse nimmt die Studie Bezug auf mehrere Disziplinen und interdisziplinäre Forschungsbereiche, wie Fremdsprachenforschung und Fremdsprachendidaktik, Austauschforschung, interkulturelle Kommunikation, Pädagogik und Mediation, Translationswissenschaften, interdisziplinäre und interkulturelle Tabuforschung und Kultursemiotik.
Alle Beiträge (nicht die Buchcover) in KULT_online seit der 50. Ausgabe erscheinen unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung 4.0. Die veröffentlichten Beiträge dürfen Sie unter den Bedingungen der Lizenz frei nutzen, insbesondere auch für kommerzielle Zwecke und durch Bearbeitung der Beiträge (allgemeinverständliche Fassung). Die Autor_innen von KULT_online haben der Zeitschrift die Veröffentlichung erlaubt und ihre Texte unter einer CC-BY-Lizenz veröffentlicht. Es findet keine exklusive Übertragung von Verwertungsrechten („copyright transfer“) an die Zeitschrift statt. Für die Buchcover gelten die urheberrechtlichen Bestimmungen des Verlages, bitte kontaktieren Sie das Verlagshaus für jede rechtmäßige Weiternutzung. Alle Beiträge der Ausgaben 1-49 sind online frei zugänglich und unterliegen den Nutzungsbeschränkungen gemäß des deutschen Urheberrechts
