Nix, Daniel. “Vom Nutzen (und Nachteil) Der Empirie für Die Didaktik. Ein Curriculum Zur Empirischen Unterrichtsforschung für Deutschdidaktiker(innen)”. KULT_online, no. 14 (October 31, 2007). Accessed May 5, 2024. https://journals.ub.uni-giessen.de/kult-online/article/view/383.